Enseñanza de idiomas | UX/UI Design

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Introducción
Este proyecto de diseño de interfaz gráfica y experiencia de usuario se propone contribuir a la resiliencia a través de las competencias comunicativas; favorecer la integración y desarrollo de vínculos en el país de acogida desde una contención lingüística al momento de llegada. Busca posibilitar el aprendizaje ubicuo, método mediante el cual los migrantes y refugiados pueden acceder al aprendizaje del idioma para las interacciones con agentes en entornos comunicativos inmediatos.

La consigna consistía en diseñar una interfaz digital de aplicación móvil para la enseñanza del idioma español a refugiados de distintas lenguas. Esta propuesta incluye el desarrollo de 2 de los 7 entornos que forman la propuesta de la aplicación, con un máximo 6 pasos cada uno, entre actividades teóricas y prácticas. Además de las pantallas necesarias para asegurar la selección de idioma, registro del usuario y acceso a contenidos extras para poder mejorar la experiencia del usuario.

Lenguaje gráfico

Interfaz de la aplicación

Diseño de interacción
Ya que necesitamos que el usuario aprenda rápidamente el funcionamiento de la app para luego concentrarse en aprender el idioma, tomamos como referencia aplicaciones que creemos que hoy en día muchos usuarios conocen o manejan (redes sociales o aplicaciones de mensajería instantánea) buscando repetir patrones de conducta preexistentes en otras aplicaciones móviles. Por lo tanto, decidimos implementar interacciones similares para facilitarle al usuario la comprensión del sistema que maneja la aplicación.

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