Colégio Provecto

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Colégio Provecto

Desde 1995 o Colégio Provecto trabalha com o conceito de escola como uma extensão da Família. Para mergulhar nestes valores e entender como cada agente enxerga a instituição, foi realizada uma profunda pesquisa, que envolveu pais, alunos e colaboradores. A partir do resultado deste estudo, foi gerada uma nova identidade visual que refletisse tal diversidade de perspectivas.

Since 1995 Provecto School works with the concept of education as an extension of the family. To dive in these values and understand how each agent sees the institution, a thorough survey was conducted, involving parents, students and employees. From the result of this study, a new visual identity that reflects such a diversity of perspectives emerged.

Processo / Process

O significado de provecto no dicionário faz referência a alguém adiantado, que tem progredido, que é experimentado e muito sabedor. Foi constatado na pesquisa sobre a história e essência do colégio que a construção do saber no Colégio Provecto pela dinâmica estabelecida entre os três pilares essenciais: o aluno, com seu esforço e dedicação em aprender; o colégio, como um condutor no processo de aprendizado; e a família, com apoio e acompanhamento na vida do aluno na escola. É dessa interação que emerge o jeito único de educar da instituição.

The meaning of “Provecto” in the dictionary refers to advance someone who has progressed, which is experienced and knowing. It has been found in research on the school’s history and essence that the construction of knowledge in Provecto College is established in a for dynamic between the three key pillars: the student, with his effort and dedication in learning; the college as a driver in the learning process; and family with support and guidance in the student's life at school. It’s from interaction that emerges the Provecto’s only way to educate.

Com base nisso, foi estabelecido que assim como os três pilares estão presentes em todas as ações do Colégio, eles deveriam constar em todas as manifestações da marca. A paleta de cores definida segue esse princípio, bem como os três traços da marca, que se unem em diversas combinações e formas na construção dos ícones e demais grafismos que dão forma a identidade visual da escola.

As the three pillars are present in all the actions of the college, it was established that they should be included in all manifestations of the brand. The color palette set follows this principle as well as the three strokes of the brand, which come together in various combinations and forms in the construction of icons and other graphics that form the visual identity of the school.