INTRO
En los últimos años el auge cultural ha ido creciendo de manera vertiginosa, mayormente en el área metropolitana, sin embargo, es notoria la escasez de espacios adecuados para llevar a cabo este tipo de actividades. Es una necesidad cultural, y más que una necesidad, un derecho, el tener acceso a información de primera mano y a través de herramientas cónsonas con nuestros tiempos. Pues bien ha sido señalado : “…en el respeto de los derechos del otro y de la diversidad cultural; este derecho, que se ejerce sin consideración de fronteras, comprende en particular: La libertad de buscar, recibir y transmitir información ”.***
En concepto de responder a tal necesidad, se propone el desarrollo de una Mediateca Nacional que será ubicada en el Distrito de San Miguelito, dirigido principalmente a estudiantes del distrito capital, sin embargo también se busca fomentar el acceso a todo tipo de persona, siendo un foco de información a nivel nacional.
CONECTIVIDAD Y URBE [MACRO]
‘Links’ entre los poblados mas densos y las personas.
Mediante un estudio más profundo de la distribución poblacional se puede dar inicio a un mapa más detallado de las conexiones entre estas áreas. La mancha urbana junto a las red de conexiones muestra las principales arterias de la ciudad resaltando la Línea 1 del Metro, la cual esta sobre la Avenida Transítmica que lleva a la provincia de Colón, constituyéndose como una puerta de entrada desde el área norte del pais. En definitiva podemos concluir que existe una tendencia del movimiento poblacional pendular desde las zonas residenciales de San Miguelito al centro de la Ciudad.
CONECTIVIDAD LOCAL
Vialidad y Transporte Colectivo adyacente a la zona intervenida.
Unas de las características que hacen que el sitio escogido para el desarrollo de la propuesta tenga validez es el nivel de flujo vehicular y poblacional, alcanzado movimientos poblacionales hasta de 120 mil personas por hora .
La estación No.10 del Metro de Panamá se encuentra a aprox. 200 mts. de distancia, Las barriadas informales al lado derecho de la Vía Transístmica poseen una red de pequeños callejones y veredas que las comunican entre sí no obstante se nota al lado opuesto cierto orden en cuanto a vialidad y distribución habitacional.
DISTRIBUCIÓN EDUCATIVA
Planteles educativos y población estudiantil.
Al ubicar los distintos planteles educativos que se encuentran en un radio de acción de 2kms desde la Mediateca es sencillo deducir que existen variados planteles educativos, desde escuelas primarias, parvularios y nocturnas, hasta el Centro Regional de la Universidad de Panamá en San Miguelito. Esto indica el potencial que puede adquirir la propuesta debido tanto al flujo de personas a través de la red de transporte así como también por parte del estudiantado de San Miguelito que asciende a 40,580 estudiantes para finales del 2012.
LA MEDIATECA | PUNTOS DE CONVERGENCIA
Como se ha explicado el terreno seleccionado para desarrollar este proyecto cuenta con un gran valor histórico y estratégico, geográficamente hablando.
Históricamente formaba parte de una cantera de roca, actualmente un lote baldío, flanqueado por dos de las avenidas mas importantes de la ciudad, se decide colocar el proyecto en forma de “L” empujando en la medida de lo posible los edificios hacia la zona más elevado abriendo una parcela en la zona central para espacios públicos y al mismo tiempo amortiguarla contaminación sonora y visual consecuencia de las avenidas.
Históricamente formaba parte de una cantera de roca, actualmente un lote baldío, flanqueado por dos de las avenidas mas importantes de la ciudad, se decide colocar el proyecto en forma de “L” empujando en la medida de lo posible los edificios hacia la zona más elevado abriendo una parcela en la zona central para espacios públicos y al mismo tiempo amortiguarla contaminación sonora y visual consecuencia de las avenidas.
Los accesos vehiculares se dividieron según edificio para así poder mantenerla zona central libre de trafico vehicular convirtiéndola en una parcela puramente dedicada al peatón, y un parque publico que abastece a todo el distrito y extremo noreste de la capital.
'PROGRAM BREAKDOWN'
Se propone diseñar una Mediateca Nacional ubicada en el Corregimiento Victoriano Lorenzo, Distrito de San Miguelito, Panamá.
El proyecto se fracciona en dos volúmenes según sus usos, el emplazamiento de cada uno de ellos responde a la trama existente del sitio y su entorno. Se abre una plaza semi dura central flanqueada por los edificios principales de la Mediateca, el Auditorio y el edificio principal, la plaza tiene la función de amortiguar la contaminación audiovisual proveniente de las vías adyacentes al lote, ésta cuenta con senderos que nacen a partir de ejes visuales comunican puntos claves convirtiéndose en accesos arborizados hacia la Mediateca y viceversa.
La investigación y la propuesta realizada, están enmarcadas dentro de las estrategias urbano-regionales de intervención para proyectar una interrelación armónica entre los sistemas de medio ambiente y movilidad, entendidos como una superposición de elementos de red que interactúan de manera simultánea ordenando sistemáticamente el territorio. El proceso que se está llevando a cabo representa un reto en materia de planificación del territorio físico en conjunto con el diseño arquitectonico propuesto, en los aspectos institucionales, por la cantidad de actores involucrados en la gestión, como en los niveles del gobierno, gremios y la población residente, que tienen relación directa con la reestructuración regional – local para que fortalezca y posicione a nivel nacional la periferia de la ciudad.
Cabe destacar que para cumplir los objetivos propuestos y desarrollar bajo óptima propuesta la problemática identificada, hubo que presentar el esquema metodológico de la investigación, desarrollando un marco conceptual pertinente que permite identificar los elementos teóricos necesarios para la generación de una propuesta.
EL EDIFICIO 'A'
La Mediateca
El edificio de la mediateca nace de la necesidad de un espacio cultural de tal envergadura en el territorio nacional.
La disposición del Edificio principal de la Mediateca se origina en un volumen fraccionado en el centro mediante un ‘Túnel Galería’ que separa lo administrativo del acceso principal al edificio. Hacia las plantas superiores se centra la actividad en consulta y espacios destinados a la lectura y utilización de los usuarios, con áreas como una Hemeroteca, Biblioteca Infantil, balcón – terraza, talleres multiusos, cuartos de computación y otras actividades de índole didáctica y meramente cultural.
Cabe destacar que casi toda la losa superior de este complejo es utilizable mediante terrazas ajardinadas de acceso publico y libre, asi como una biblioteca estudiantil la cual se plantea funcione en un horario independiente al resto del complejo para acapararen la medida de lo posible la mayor cantidad de estudiantes.
La disposición del Edificio principal de la Mediateca se origina en un volumen fraccionado en el centro mediante un ‘Túnel Galería’ que separa lo administrativo del acceso principal al edificio. Hacia las plantas superiores se centra la actividad en consulta y espacios destinados a la lectura y utilización de los usuarios, con áreas como una Hemeroteca, Biblioteca Infantil, balcón – terraza, talleres multiusos, cuartos de computación y otras actividades de índole didáctica y meramente cultural.
Cabe destacar que casi toda la losa superior de este complejo es utilizable mediante terrazas ajardinadas de acceso publico y libre, asi como una biblioteca estudiantil la cual se plantea funcione en un horario independiente al resto del complejo para acapararen la medida de lo posible la mayor cantidad de estudiantes.
El edificio encara una plaza semidura dispuesta para amortiguar y convertirse en un ‘buffer zone’ de las líneas de transporte publico masivo y arterias adyacentes.
EL EDIFICIO 'B'
El Auditorio
El Auditorio es el segundo componente cultural del proyecto y se convierte en el catalizador primordial de autogestión para el complejo, el mismo contiene dentro de su programa talleres multiusos y salones con la finalidad de impartir clases al publico en general reafirmando el compromiso de potenciar la zona y al usuario junto con ella. El auditorio en planta baja esta conformado por espacio publico de uso libre abierto, flanqueado por la plaza- parque a su ves cuenta con una sala de exhibición y galería que generara ingresos durante todo el año para La Mediateca, hacia los niveles superiores se encuentra el nodo central de este edificio, el auditorio, con capacidad aproximada para 900 personas y un foyer con acceso a una terraza abierta que se abre a la plaza central del proyecto. Ya en la azotea se propone la creación de un teatrino abierto al aire libre para generar rentabilidad del uso de los espacios y darle un valor agregado a la losa.
