PODCAST | Segredos e Mistérios no IFPB Cabedelo
Segredos e Mistérios no IFPB Cabedelo é um envolvente podcast que oferece aventuras emocionantes. Acompanhe Carol, Heitor e Ariel, enquanto desvendam enigmas intrigantes usando suas habilidades em Matemática, História, Química, Física, Biologia e muito mais. Aventure-se pelos corredores do IFPB Cabedelo, uma instituição de ensino onde o aprendizado não se limita às salas de aula. Os episódios foram criados pelos alunos do Curso Integrado em Multimídia, na disciplina de Áudio de Vídeo, ministrada pelo Prof. Vítor Nicolau. São roteiros autorais, gravados e editados nos laboratórios do Campus.
CONHEÇA OS NOSSOS PERSONAGENS
Carol ama os livros. As pilhas de obras já lidas e relidas se acumulam na escrivaninha, na cômoda e até no chão, fazendo com que o seu quarto parece uma biblioteca ou o escritório de um velho catedrático. Ela até já ganhou um Kindle (leitor digital), mas seu amor pelas páginas, capas e cheiro de tinta é muito maior. Sua matéria preferida no IFPB é, claro, o Português, mas só durante as aulas de Literatura e Redação. A leitura é um hábito tão extremo que nem as redações dos seus colegas escapam. Os seus pais nunca nem chegaram coloca-la em um cursinho de Inglês, pois sua sede pelas palavras era tão voraz que aprendeu quase só, comparando obras. Hoje ela faz aula de Francês apenas porque foi obrigada a sair de casa semanalmente. A sua família mora (e sempre morou) em Lucena, trabalhando como pescadores e marisqueiros, o que faz dela um peixinho fora d'agua no bate-papo familiar. Para Carol, o dia mais complicado é a segunda-feira, quando a aula das 07h00 é Português e a Balsa das 06h30 sempre atrasa, e o Ônibus da prefeitura mais ainda. Essa semana mesmo ela perdeu a aula pois esqueceu seus Óculos, precisou voltar em casa e... já era, a Balsa que sempre atrasa saiu no horário. Essa paixão sem fim pelas narrativas rendeu a Carol mais de 50 mil seguidores no seu TikTok que, como ela, não vivem sem uma boa narrativa.
Heitor não lembra muito das coisas do orfanato. A única coisa que ficou guardado na sua memória, antes de ser Adotado, era o futebol no campinho de barro com travinhas de cano marrom. Esportes sempre foram seu passatempo preferido e ele era bom em muitos. Costumeiramente, era ele quem tirava o time. Futebol, vôlei, basquete e até no barra-bandeira, não havia um que ele ficasse de fora. No IFPB, o quiosque é seu principal point, esperando um grupinho se formar para jogar uma partida. Foi ele quem pediu a mesa de plástico emprestada para virar um destes esportes inventados da última moda. E não havia quem negasse nada a ele, pois Heitor era um charmoso nato. Cabelos lisos sempre úmidos de suor e olhos azuis, quase brancos, conquistavam quem se atrevesse cruzar o seu caminho. E não apenas a sua beleza física que impressionada. Ele era charmoso de verdade. Mesmo com a farda verde do IF, as roupas pareciam se ajustar diferente nele. Leva no seu pulso um bracelete de missangas disputado por quem trocasse um olhar mais apaixonado. Muitas vezes ele é mal interpretado como um "mauricinho mimado", principalmente por ser deixado de Carro todos os dias pelos seus pais adotivos e ter uns trocados a mais para o lanche. Heitor é, na verdade, apenas muito organizado e tem um coração doado e aberto, sendo quase sempre o primeiro a levantar quando alguém precisa de ajuda.
Ariel sempre está no fundão da sala. Cabelos cortados curtos e com a lateral completamente raspada dão a impressão de alguém confiante de si e cheia de alta estima. Mas o que poucos conhecem é que ela é extremamente tímida. Quem já ouviu a sua voz celebra com orgulho o fato. A sua turma no IFPB chegou até a comemorar uma vez que ela se levantou para responder uma questão de Química, apenas porque esta é a sua matéria preferida. Talvez fruto das maratonas constantes de Breaking Bad, The Big Bang Theory, The Mentalist, e o seu mangá/anime preferido, Dr. Stone. A paixão por mangás e animes também a influencia no seu segundo maior hobby: desenhar. O caderno de Ariel possui, com certeza, mais desenhos do que palavras. Se o professor fala "baleia", ela vai e desenha o animal no lugar da palavra. E a sua memória é quase fotográfica, desenhando rostos de pessoas que ela só viu uma única vez. Por morar perto do IFPB, ela geralmente prefere vir andando, reparando em cada rosto que vê pelo caminho. Mês passado até ganhou uma bicicleta após a reclamação do Controle de Turno que ela sempre se atrasava, mas andar devagar, observando, é muito mais o seu estilo. Após um desafio do professor de Desenho, um dos grandes mistérios de sua personalidade foi revelado: Ariel tem autofobia, ou medo de fica sozinha. O fato ocorreu durante uma avaliação, da qual ela foi a última a terminar a atividade de desenho e, quando levantou a cabeça, estava sozinha no gigantesco laboratório. O professor, que também saiu para fazer uma coisa qualquer, não ouviu os seus gritos. Foi uma surpresa para todos, mas contornado rapidamente pelos seus amigos, que agora estavam tão colocados a ela fazendo imaginar se já não estava 100% curada após tanto grudinho.
METODOLOGIA E CRIAÇÃO
Os estudantes foram estimulados pela metodologia criativa de Storytelling, uma técnica de comunicação que consiste em contar histórias de maneira envolvente e cativante, com o objetivo de transmitir uma mensagem, ideia ou valor para o público-alvo. Ela utiliza elementos como personagens, cenários, conflitos e reviravoltas para criar uma narrativa que engaje e emocione. Ao contar uma história, o narrador busca despertar a atenção do ouvinte, estabelecer uma conexão emocional e transmitir uma mensagem de forma memorável, impactante e engajadora.
As produções precisavam ser história do gênero Mistério, não conter violência física direta, ou nenhuma morte. Os personagens foram definidos em sala, utilizando personas com representações comuns entre os próprios estudantes, para que eles se indentificassem com os protagonistas. Nomes reais foram vetados, mas os lugares e ambientes foram mantidos. Foi tambpem exibido que eles aplicassem os conhecimentos das disciplinas regulares do Ensino Médio, como parte do Projeto Integrador. Os podcast não poderiam ter menos de 10 minutos e todos os integrantes do grupo precisam participar das locuções.
A Metodologia de Design Thinking foi adotada para organizar as etapas do projeto, com a elaboração do Roteiro nos padrões de programas radiofônicos (Roteiro para Rádio). Os grupos gravaram, editaram e publicaram os conteúdos, sempre utilizando recursos gratuitos. O programa de edição foi o REAPER. Para as capas e vinhetas, foram utilizados apps de Inteligência Artificial (IA). A produção contou com a supervisão técnica de Diego Brandão e monitoria de Cauê Sobrinho.
Os alunos também foram estimulados a ilustrar como eles imaginavam os personagens. Durante a disciplina de Produção da Imagem, ministrada pelo professor Wilson Medeiros, cada grupo fez uma representação visual de Carol, Heitor e Ariel, assim como uma referência imagética do Cover (capa). A imagem que ilustra os personagens foi feita pela aluna Isis de Castro Barbosa Barreto.
PUBLICAÇÃO E ACESSO
Confira abaixo a série de Podcast no link do Spotify:
LISTA DOS ALUNOS PARTICIPANTES (ANUAL)
TURMA 2023:
Amanda Gabrielly Cabral Tonel Santos, Ana Leticia Azevedo Campos de Fernandes, Ana Luiza Gomes de Araujo, Ana Victorya Ferreira dos Santos, Andre Henrique da Silva Trajano, Angela Gabrielly Cristo de Oliveira Azevedo, Caio Ryan da Silva, Danielle Lopes Reis, Daniel Lucas Oliveira de Castro Souza, David Kauan Mendes da Silva, Dimas Rodrigues da Silva, Erick Emanoel de Souza Pereira, Eussafora Beatriz Soares da Fonseca, Fernanda Emily de Medeiros Cipriano, Hellen Maria da Silva Souza, Isabella Formiga Brandao, Isadora Arruda e Silva, Isis de Castro Barbosa Barreto, Jefferson Rodrigues de Melo, Jeovana Goncalves da Silva, Joao Emanuel da Silva Lucena, Joel Quintino Pereira da Silva, Jose Rubens Uchoa Vieira, Karen Sophia Marcelino Novaes, Livia Maria Vieira Diniz, Lucas Heisenberg Santos da Silva, Luiz Fernando Melo da Silva, Luiz Leandro Morais da Silva, Maria Clara Santos Farias, Maria Eduarda do Nascimento Oliveira Gusmao, Maria Eduarda dos Santos Lira, Maria Fernanda Pessoa da Silva, Maria Francyelle Araujo Ferreira de Brito, Maria Heloiza dos Santos Galdino, Plinio Fabricio de Oliveira Miranda Filho, Renan da Silva Santos, Ruan Jose da Silva, Sthevao Maciel Oliveira Martins, Tyago Felype de Castro Santos, Vitoria Hellen de Oliveira Matias, Yago Pereira da Silva. MONITORIA: Cauê Sobrinho de Brito.
