A landmark project: The Unisinos project defined its urban context and the competition established a new stage for AT Architecture. As the first prize for the new campus of one of the largest private universities in Brazil, the proposal overcame the challenges of a fast-paced competition. The successful bid evolved from the tension between rationality and creativity, between complexity and experience, between a small plot and a 34,990m² program. Rational efficiency was necessary to integrate this program and its US$12.75 million budget to the foci on low environmental impact and innovation. This sensitive and creative approach was able to highlight the human character of an educational program. The proposal organized the program in sensible units, connected by public areas that distributed the flows of users. While the vertical blocks for the classrooms were efficient and flexible, a gradual transition from public to private was achieved through the strategic positioning of gathering spaces along the users’ routes within the building. Personally, I learned to communicate and work in strenuous, dynamic and fast design process, while contributing strategically to the conceptual and graphic presentation stages. I also added critical support to the technical development phases, always aiming at the group effort and collective success.
Ein wegweisendes Projekt: Das Unisinos-Projekt definierte seinen städtischen Kontext und der Wettbewerb eröffnete eine neue Bühne für AT Architecture. Als erster Preis für den neuen Campus einer der größten privaten Universitäten in Brasilien hat der Entwurf die Herausforderungen eines rasanten Wettbewerbs überwunden. Das erfolgreiche Angebot entstand aus der Spannung zwischen Rationalität und Kreativität, zwischen Komplexität und Erfahrung, zwischen einem kleinen Grundstück und einem 35.000 m² großen Areal. Nüchterne Effizienz war notwendig, um dieses Vorhaben und das Budget von 12,75 Mio. US-Dollar mit den Schwerpunkten auf geringe Umweltbelastung und Innovation umzusetzen. Durch diese vernünftige und kreative Herangehensweise konnte der menschliche Charakter einer Bildungseinrichtung in den Vordergrund gerückt werden. In dem Entwurf wurde die Uni in sinnvolle Einheiten eingeteilt, die durch öffentliche Bereiche verbunden waren, um die Nutzerströme zu leiten. Während die vertikalen Blöcke für die Klassenzimmer effizient und flexibel einsetzbar waren, wurde ein schrittweiser Übergang von öffentlich zu privat durch die strategische Positionierung von Sammelräumen entlang der genutzten Routen innerhalb des Gebäudes erreicht. Persönlich habe ich gelernt, in einem anstrengenden, dynamischen und schnellen Designprozess zu kommunizieren und zu arbeiten, während ich auf strategisch sinnvolle Weise zu den konzeptionellen und grafischen Präsentationsphasen beigetragen habe. Ich habe auch die technischen Entwicklungsphasen entscheidend unterstützt, wobei ich stets auf die Leistung als Gruppe und den kollektiven Erfolg Wert legte.
